今天我们在线访谈的现场请来的是福建农业职业技术学院教务处长林立忠，来和大家交流下今年高职招考的热点问题，欢迎林处长！

  建校以来，学校几经变迁，已历一百多个春秋，是我省第一所农业教育学习管理机关。”学以致用“是学校的校训，林处长，四字虽简单，一定有它更深的含义，给我们谈谈你们的校训，你们的学校吧。

  职业院校主要培养的是技术技能型的人才，要求学生所学要在实际生活中能获得很好的运用，需要动手能力很强，那就是说，毕业之后能够很快适应职业岗位。所以我们的校训是“学以致用”。

  在社会上，对职业院校和本科院校会有一个对比，您觉得职业院校的学生毕业后有什么就业的优势呢？

  这几年来职业院校对学生的技能培养都很看重，技能强，适应岗位快，可当作职业院校学生就业的优势。并且以后国家对现代职业教育日益重视，社会持续健康发展对技术人才需求量日渐增加。职业院校学生的以后就业的优势会更加的明显。

  2015年国务院1号文件，就是关乎三农，关乎农业。学校又为学生提供哪些帮扶政策，学校又为社会有没有开展一些帮扶和创业活动？

  学校都很重视对学生的帮扶和创业的扶持，学校与企业深度合作，共建的相思岭大学生创业园，列为福建省首批“大学生创业孵化基地”。创业园已注册禽类（犬类）饲养技术咨询，灵芝、桑葚种植，金线多名学生参与创业实践。 学校提供学生150多亩闽台生态果园及特色花卉园，并配套建设集农业科普、休闲观光、亲子游于一体的创业文化广场。为学生提供大量的勤工俭学和专业学习结合的机会。

  我学了农业，但是想以后出国留学，在这方面，会不会学农业不利于以后出国交流，学校有没有这方面的帮扶呢？？

  学校作为首批闽台职业教育交流合作先行先试高校，与台湾中州科技大学等5所高校开展广泛深入的交流合作半年到一年，“校校企”联合培养人才项目涉及6个专业1093名学生，选派了61位教师赴台研修，86位同学赴台高校学习。

  学校是职业学院，那么在我的理解上可能是以“技能型”人才为主的，那么对“学术型”的教研活动会不会有所松懈？怎么权衡这两种形式的人才培养

  职业院校主要培育学生的技术技能和动手能力。又会兼顾到学生后续学习的学习能力培养。

  听说学校引进省农科院和6家企业共建“现代农业科教基地”、“新世景花卉”等5个省级生产性实训基地。学生在校期间是不是能够参与实践，动手实践考核在全部学习考核中占比例高吗？

  学生在校期间，学校会根据课程设置情况和教学需要，安排到校内相关实训基地实践与教学。 实践教学总课时一般占全部课时的60%。

  校内拥有“生物技术应用（园艺）”、“畜牧兽医”2个中央财政支持的实训基地，应该算是招牌专业了吧？那么这两个专业高职招考有招生吗？

  畜牧兽医、园艺技术为“省级精品专业”，畜牧兽医、园艺技术、计算机应用技术、兽医、连锁经营管理为“省级示范专业”。 2013年，在省教育厅组织并且开展的专业办学水平评估中，学院15个参评专业（电子信息类专业3个、农林牧渔类专业7个、轻纺食品类专业3个、生化与药品类专业1个、语言文化类专业1个）均位列全省同类专业前十名。 学校的所有专业在高职招考中都有招生。

  学校在高职招生中有没有遇到哪些实质性的困难？比如说生源或者是专业设置等等方面

  对于生源来讲，大多数表现在高考成绩的差异，这些学生学习专业的能力不一定会差。学校在制定人才教育培训方案的时候，就会兼顾到生源的差异性。

  本人对新型农业有兴趣，希望能农职院就读，但家人认为现代人去学农业专业没出面子，没前途。真是这样吗？

  这个就是社会上对农业行业的偏见了。现代农业和传统上的农业有很大的不同，特别是现在人们对食品安全的重视，需要更加多的人投入农业行业。 农业专业的就业岗位跟传统的农业已发生很大的变化，我们学农并不是就要回家农田，跟现在的电商等现代手段结合起来，并且农业专业的学生创业的机会变得更多，以后发展的空间说不定会更好。

  今年学校新增建筑工程管理、建筑经管、环境艺术设计和人力资源管理4个专业。但这次高职入学考试这几个新增专业没有招生。要等六月份高考后参加招生。

  时间过得很快，在这里，预祝贵院今年的高职招生顺顺利利地进行，更祝福所有学子能考入自己心仪的学府！